Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Помещения МКДОУ "Новокасторенский детский сад" соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям для обеспечения работоспособности, правильного физического и умственного развития воспитанников. В дошкольном учреждении функционирует 3 группы, в которых созданы все условия для всестороннего развития воспитанников.

Все групповые помещения для проведения практических занятий с воспитанниками, обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ учебные зоны, объекты спорта, культуры оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основной образовательной программы дошкольного образования ДОУ.

Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.

Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

Отдельного помещения нет, литература находится в группах: учебная и методическая литература, необходимая для работы с детьми, детская художественная литература. В каждой возрастной группе оформлены книжные уголки, которые оснащены книгами, иллюстрациями (соответствующими возрастным особенностям детей  группы).

Наличие объектов спорта - нет.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
• аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
• спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.)

Одним из важнейших компонентов системы образования в Учреждении является информационное пространство. 

На текущий момент в  МКДОУ "Новокасторенский детский сад" созданы следующие компоненты  информационного пространства:

• Учреждение подключено к сети Интернет;
• создан и функционирует сайт образовательного учреждения, который создан с целью повышения открытости и доступности информации о деятельности ДОУ и используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в методической деятельности сотрудников учреждения.

 В педагогическом процессе ДОУ для развития познавательного интереса, повышения уровня и качества знаний у детей, в детском саду используются разнообразные технические средства:

• Интерактивная доска и проектор, ноутбук: для просмотра познавательных видеофильмов, мультфильмов, сказок;
•  1 музыкальный центр: для развлекательных мероприятий, прослушивания музыки в режимных моментах, проведения музыкотерапии.

Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся (собственных и сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах) – доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. 

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют